All’Istituto Comprensivo S. G. Bosco di Campobello di Licata una bella manifestazione
TALENT SHOW A SCUOLA
Esibizioni, realizzazioni e dimostrazioni per una scuola viva e inserita da protagonista nel territorio
Ormai siamo pieni di talent show che ci propinano spesso una realtà artefatta, costruita, che spesso fabbrica meteore senza alcuno spessore. Quando però a parlare di "Talent" è la scuola…. la cosa prende una piega diversa.
I ragazzi dell’Istituto Comprensivo “S. G. Bosco” di Campobello di Licata hanno vissuto una esperienza formativa, coinvolgente ed esaltante. Guidati da un gruppo di docenti “capitanati” dall’instancabile prof. Liliana Fadda i ragazzi, nell’ambito del progetto “Erasmus+” hanno messo in atto… se stessi! Da veri protagonisti incontrastati i ragazzi si sono organizzati autonomamente ed hanno creato le performances più disparate.
Sul palco del Centro Polivalente venerdì 22 febbraio i ragazzi hanno dato dimostrazione dei propri talenti: “classici” balli con coreografie realizzate dai ragazzi stessi, esibizioni canore, interpretazioni musicali con strumenti vari ma anche dimostrazioni “dal vivo” di realizzazioni grafico – pittoriche, esperimenti scientifici, realizzazioni da veri parrucchieri.
Ma le sorprese non sono state poche. Originale la “dissertazione” di un ragazzo che ha parlato della sogni e del rapporto che essi hanno con la nostra mente e con il corpo….. Alcuni ragazzi hanno mostrato le loro video presentazioni dove mettevano in mostra i talenti personali: la passione per il calcio, per il tennis, la pallavolo, i cavalli e anche per la cucina! Video ricette di realizzazioni particolari e altro ancora.
“Seguite il vostro istinto, la vostra passione” ha esortato il Dirigente scolastico prof. Michele Di Pasquali “il futuro è nelle vostre mani!”. Una giornata di gran festa e gioia ricca di emozioni “partecipate”. Bravi tutti dai ragazzi ai loro docenti che hanno saputo fare emergere, in ciascuno di loro, i loro talenti… e che lo show abbia inizio per una vita ricca di talentuosa passione.
